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Il CLA - Centro Linguistico di Ateneo dell'Università della Calabria - è un centro dinamico, affollato da tante figure professionali legate da interessi di lavoro comune, ma anche da legami affettivi che si sono creati e consolidati nel tempo. Il CLA è membro AICLU (Associazione Italiana dei Centri Linguistici), all'interno del quale ha svolto con successo il ruolo di segreteria nazionale (2011-2013) e di Presidenza nazionale (2013-2016).
I want a million different voices speaking
in tongues
I just want to hear some rhythm,
I want a thousand guitars,
I want pounding drums,
I want a million different voices speaking in tongues.
Il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) offre servizi e attività linguistiche per la comunità accademica, per gli Insegnanti di Scuola Primaria e Secondaria e per coloro che hanno interesse ad approfondire le proprie conoscenze linguistiche. Visita l'area Servizi per informazioni più dettagliate.
Il CLA organizza laboratori di lingua mirati a migliorare le competenze di base per gli studenti iscritti ai corsi di studio che richiedono l’acquisizione di competenze linguistiche.
Lo studio in autonomia consiste in una serie di attività da svolgere con l’ausilio di materiali disponibili online attraverso il sito del Centro Linguistico.
Il CLA è un Cambridge Esol Authorized Centre. Attraverso opportune iscrizioni presso il Centre Exams Manager (C.E.M.) è possibile conseguire le seguenti Certificazioni Internazionali in lingua inglese.
Nov. 9, 2018
E' indetta una selezione di studenti per attività di assistenza linguistica a delle aziende calabresi che parteciperanno ad un ciclo di webinar organizzato dalla Camera di Commercio Italiana in Canada.
Nov. 5, 2018
Il Centro Linguistico di Ateneo, nell’ottica del Multilinguismo, organizza un Laboratorio di Lingua Araba e un Laboratorio di Lingua Cinese-Mandarino gratuiti destinati a tutti gli interessati.
Gli interessati ad acquisire competenze linguistiche nella Lingua Araba e nella Lingua Cinese-Mandarino possono inviare una mail all’indirizzo maria.sasso@unical.it entro il 19 novembre 2018.
Gli interessati verranno successivamente contattati direttamente per e-mail dal CLA per successive informazioni in merito.
I laboratori potranno attivarsi con un minimo di 15 iscritti.
Per informazioni contattare il CLA, Referente dott.ssa Maria Sasso – 0984496378, maria.sasso@unical.it.
Ott. 15, 2018
Si informano gli studenti dei Corsi di Studio (indicati nell'avviso) che non hanno sostenuto il Placement Test relativo all’Offerta Linguistica di Ateneo (OLA), che sono previsti dei Placement Test settimanali di recupero per l’inserimento nei gruppi di attività avviati.
Per maggiori informazioni consultare il file in allegato.
Ago. 9, 2018
A tutti gli interessati
Vi informiamo che la scadenza per l’invio degli abstract per il numero VI/2018 dei Quaderni di Dipartimento LISE/Quaderni di Linguistica dell’Università della Calabria è stata prorogata a sabato 15 settembre.
In allegato troverete la call con le date aggiornate.
Ago. 1, 2018
The 11th edition of the Innovation in Language Learning International Conference will take place in Florence, Italy, on 8 - 9 November 2018.
The objective of the Innovation in Language Learning Conference is to promote transnational cooperation and share good practice in the field of the application of Information and Communication Technologies (ICT) to Language Learning and Teaching. The Innovation in Language Learning conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current language learning projects and innovative initiatives. The Call for Papers is addressed to teachers, researchers and experts in the field of language teaching and learning as well as to coordinators of language teaching and training projects.
Experts in the field of language teaching and learning are therefore invited to submit an abstract of a paper to be presented in the conference.
Important dates:
There will be three presentation modalities: oral, poster and virtual presentations.
All accepted papers will be included in the Conference Proceedings published with ISBN and ISSN (2384-9509) codes. This publication will be sent to be reviewed for inclusion in SCOPUS (https://www.elsevier.com/solutions/scopus). Papers will also be included in ACADEMIA.EDU (https://www.academia.edu/) and Google Scholar.
For further information, please contact us at the following address: conference@pixel-online.net or visit the Future of Education conference website: https://conference.pixel-online.net/ICT4LL
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